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如何提高托??谡Z中的語音語調?

2019-09-05 10:15     供稿單位: 新航道    

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  如何提高托??谡Z中的語音語調?口語教學的過程中經常會有學生提出這樣的疑問:我把內容說完整說對了不就行了嗎?為什么要糾結在語音語調上呢?坦白的告訴大家,托??谡Z考試中,語音語調非常重要。如大家所知,托??谡Z是有踩分點的,在踩分點和細節都不缺失的情況下,內容無大差別,為什么有的學生可以拿到25分以上,而有些學生就只能徘徊在二十出頭?其中主要的差別就在這兩者的語音語調上。根據ETS設定的口語考核標準,語音語調及表達是否清晰是衡量口語分數的重要的指標。


  那么,我們要如何提升語音語調,讓它不會成為我們交流和拿高分的絆腳石呢?


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  1. 提高耳音分辨率

  一部分學生之所以無法將英語講的地道好聽,根源不在嘴巴上,而在耳朵上。由于先天條件及后天環境的不同,每個人在辨音方面的能力是有差異的。比如: sank you和thank you這樣發音比較相近的詞就會對這樣的同學造成困擾。 這樣的情況下,提高耳音分辨率就成為了重中之重。

  首先,要增加泛聽的量。美劇,電影,新聞都是很好的素材。這主要是解決了我們一個語言環境的問題。剖開來說,耳音分辨率再低,我們母語是沒有問題的,由于母語是我們自然習得的語言,是我們從從小到大,把語言和認知結合起來形成的一個架構和體系。那么,其實英語也可以借鑒這個方法,讓自己如置身于英語環境中,將量變積累到一定程度,就會發生質變。另外,精聽與聽寫也是不能缺少的部分,在聽寫的過程中,我們會不斷提升耳朵對發音的敏感度,效率更高。

  素材的選擇上,由淺入深,由慢到快,可以先從兒童影片,動畫片,VOA慢速聽起,漸漸過渡到醫療劇,律政劇,BBC或CNN。


  2. 模仿練習

  解決了耳朵的問題,我們來看一看嘴巴的問題。因為英語中很多的音在漢語里是無法找到對應的,比如/i/, 比如/ai/, 那么就要求我們在了解發音部位的情況下,盡量夸張的,標準的,慢一些的把每個細節音都發準,這種方式能夠讓我們的嘴部肌肉,舌,及各個部位熟悉英語發音的習慣,從而不懼稍微困難一些的連讀,弱化,省音等現象。


  3. 提升語調

  有學生的困惑是,我覺得我每個音都發對了,但是為什么聽起來就沒有洋腔調呢?這個時候,我們要問問自己,在說話的過程中,有沒有適當的停頓,起伏。語言是表達,交流的工具,它傳遞情緒,愿望。試想我們在講話的時候永遠都是一個腔調,沒有高低起伏,沒有適當停頓,誰會愿聽我們說話呢?因此,提高語調,訓練“洋腔”也很關鍵。

  這個部分我們可以選VOA慢速,或者其他語速比較慢,甚至有一些夸張的素材。在模仿的過程中,可以標記重讀,連讀等現象,之后把自己讀的錄音和原聲做對比,從而提高。還是那句話,練好慢的,不愁快的,一味的追求速度,就會產生語音不飽滿,發的不夠漂亮的狀況。

  當然,大家還可以通過其他的方式,比如配音,和同學互相糾錯,讓老師幫忙改正等方式提升語音??傊?,堅持不懈的練習一定會換來效果。


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責編:梁曦丹